复学进行时︱回头看、手机拍、门前望,送你回校的那刻我心空了!

发表时间:2020-04-20 08:43

4月19日,下午13:00,是新格林公学初一、新格林艺术高中高一年级学生返校的日子。至此,新格林迎来了初中部和高中部同时复学上课的第二批学生。

或许是因为“困兽”太久的原因,按捺不住内心的激动促使公学初一年级的很多学生和家长们比学校通知的返校时间,提前了半个小时,以至于在入校初期,初中部全体老师为学生精心安排的“我们欢迎你,心动手语舞”节目,没有派上用场,直接切换到入校体温检测、行李物品消毒、资料登记、有序排队回宿舍等常规疫期返校操作流程,不停歇地忙碌起来。

校门口,各班班主任有序并列排站在校门口内侧,每位班主任看到自己班上同学到达后,及时向校门外侧的学生、家长问好,并指导学生进行入校安检,让每位学生有序通过学校安检,进入校门。

“ 可怜天下父母心 ”

儿行千里母担忧,返校归来爱亦浓。

疫期久居在家的孩子,终于可以返回久别的校园了。在返校这个短暂的两小时,校里、校外,虽是一门之隔,却是家、校别样的情与爱。

进校前,学生们在或父亲、或母亲、或父母一起、或齐家总动员等不同形式陪同下,向校门行进,父母亲人有的拉行李箱、有的抱棉絮、有的背书包,这是父母家人对孩子的一份关爱呵护;进校后,学生们自背行囊,手拉行李箱,向宿舍行进,校长或班主任老师,协助搬运行李物品,这是学校老师对孩子的一份细心照顾。

“ 挥手作别时,我难舍了!”

虽然,每位家长都盼望着早点开学,但是,真的开学送“神兽”回校,离别的那一刻却心空了。

“听到孩子说,再见!我心里顿时感觉有些酸楚,家里呆了这么久,出门前都希望早点让他回校的,在他真的进入校门后,我又有些舍不得了。”一位拿着手机不断向校内拍摄的母亲说。

伤感最是离别时!

“这次返校后,一想到要等到五一才能再见孩子时,我恍然感觉,那是多么长的一个时间了。想念瞬间涌上心头。”一对在校门口久久不舍离别的父母,不停地走来走去,望着孩子远去的背影。

  家里万般怒,归校一别难。

“虽然,在家里,有时候遇到他调皮捣蛋的时候,也很起火,甚至会有一些对抗,但是,在他离开家时,我发现这种相处又太短暂了。”

矛盾感,是父母在伴随孩子成长路上并存的心理状态。在经历这次特殊的居家“网课”学习后,相信很多父母的这种感受更为真切,“神兽”归校,这个众盼已久的时刻,却让我看到了那份无私无悔、默默给予的爱!

父母心,是孩子在自我发展变化过程中永远无法理解的心理困境。在经历这场特殊的归校“仪式”后,相信很多同学的这种体会尤为迫切,我已返校,这个达成众盼的时刻,却让我看到了那份难以割舍、默默接受的被爱!

爱与被爱中,开启一个全新的校园生活!


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