赛事直击 | 插上智能飞翔的翅膀,市第16届中小学机器人及人工智能竞赛在我校举行!

发表时间:2020-11-04 09:02

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      风吹一片叶,万物已深秋。

     11月的第一天,不同于深秋的清冷与周末的寂静,此时的新格林校园不但毫无萧瑟之感,还充满着令人澎湃的激情与火热。

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开幕,庄严温暖淌人心

  上午八点,晨曦未退,在一教青春广场处,由新格林学校初中部学生组成的两列礼仪迎宾队早早地矗立在广场两边,整齐有序,准备迎接“客人”的到来。

     随着一辆辆大巴驶入校园,来自成都市各中小学的参赛队伍也陆续到场。今天,他们齐聚在新格林学校,只为共赴2020成都市第十六届中小学电脑制作活动机器人及人工智能竞赛这场科技盛会。

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  市技装中心管理科长倪宏科长指出,此次竞赛将成为同学们展示认真学习的态度、刻苦努力的精神、团结协作的能力的舞台,前期的努力与付出将在今天得到检验,希望同学们全力以赴,在比赛中不断拼搏进取,以创造出更多高水平、高技术含量的科技作品。

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  张晓华校长对现场的参赛选手们寄以了深切的问候与祝愿,她表示,在互联网时代,人工智能将成为未来科技革命和产业变革的新引擎,而同学们已走在了时代的前列,大家今天的努力,都将成为未来人生的铺垫。她祝愿同学们赛出成绩,赛出风格,赛出水平。

     在裁判代表及参赛选手代表分别宣誓后,竞赛督导李昔霜老师宣布开赛,一场因科技创新实力相碰撞而产生的风暴已然在新格林学校掀起。

挑战,四项全能大比拼

       候场室内,一个个年轻的、稚嫩的脸庞正焦急地等待着,激动、紧张的情绪糅杂在一起,迫使他们的眼睛直勾勾地盯着工作人员,生怕听漏了工作人员叫号。

     据悉,此次机器人及人工智能竞赛又称机器人四项全能挑战赛,即比拼机器人的力量、耐力、精准和灵活性四项能力。机器人由学生自行拼装设计完成、程序由学生编写,每一个参赛作品,都是小组成员智慧凝聚成的结晶。

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当  时钟的指针指向九点,小学组、初中组同时开赛,新格林学校一教三楼的三个赛场内的气氛瞬间紧张起来。3分钟调试,队员举手示意,比赛开始。机器人启动,开始按既定规则完成潜水、举重、射击、冰壶四个项目。

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   在初中组,我校韩明辰、周昱成、潘传昊、余耀廷以及李屹、谢佳玲、尹睿涵七名学生组成两只队伍参加此次比赛。在赛场外等候入场的他们,即使身处走廊,也仍在抓住每一秒的备战时间,仔细检查着机器人的各项性能。对他们而言,曾经无数个日夜的刻苦训练,只为今日在赛场上的惊鸿表现。

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     3分钟调试时间内,当机器人进行项目工作时出现了偏差,每位组员的心都提到了嗓子眼,面对突发状况,大家并没有显得格外慌张,而是聚在一起,冷静地思考问题所在并及时作出调整。在正式比赛的过程中,除了参赛同学们关注着机器人的动态,各班主任、竞赛指导老师也在教室外紧张地盯着比赛现场。看到机器人顺利完成一个个项目,场内场外的老师同学们虽极力抑制,但脸上依然掩盖不住激动与欣喜。

回顾,科技创新重在行

  将时光往前推移,从2019年参加“运动成都”中小学生模型传统项目锦标赛,到备战2020国际青少年机器人精英挑战赛,再到今天的成都市第十六届中小学电脑制作活动机器人及人工智能竞赛,人工智能教育早在新格林公学建校起就已当做学校一门特色课程伴随着学生的整个求学生涯,与人工智能相关的各类实践活动更是从未间断过。

     2020年5月,新格林公学初中部被中国国际科技促进会青少年人工智能教育普及工作委员会授予“青少年人工智能教育示范基地”,学校的人工智能教育无疑已走在同类学校的前列。

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     “人工智能所在的信息技术领域是未来科技发展的必然趋势,让学生从初中就开始接触、了解、学习甚至是掌握机器人设计制作和程序编写的技能,一方面能够使学生具备适应社会未来发展的能力,另一方面,则在开拓学生视野、激发学生科研兴趣上起到了积极作用。”初中部信息技术任课老师梁娜说。

     对于当天参赛的两只队伍,尽管成绩尚未揭晓,但梁老师却显得信心十足,她表示,新格林学校初中部的学生在参加这类人工智能竞赛是具有一定优势的,因为学校将人工智能课程纳入了每周的多彩课堂选课列表,学生每周都可以系统地学习相应知识并且能有机会得以实践。从会场选址方面来看,成都市教育局将此次比赛的会场设在新格林公学初中部,也是对学校人工智能教育的高度认可。

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   学生自身的兴趣与努力,辅以学校提供的平台与指导,不可置否地为学生的科学梦想插上了翅膀。我们有理由相信,这群怀揣对科技无限憧憬和追求梦想的孩子们,将会在更多的实践项目上大放异彩。

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